Hundredvis af ideer til alt muligt, lige fra at man kan tage sig en lur i skoletiden, til kortere skoledage. Læg dertil engagerede og begejstrede mails fra skoleledere og lærere til borgmesteren.

Sådan ser billedet ud i Holbæk Kommune, allerede før kommunen i Nordvestsjælland for alvor begynder på at være sat fri på folkeskoleområdet med skolestarten på onsdag, 11. august.

Det fortæller borgmester Christina Krzyrosiak Hansen (S) i et interview med NB-Kommune. Selv om frihedsforsøget i kommunen først er færdigt om tre år, så har borgmesteren draget den første konklusion:

"Jeg kan se allerede nu, at når vi viser skolerne tillid og giver dem ansvar og bedre mulighed for at bringe deres faglighed i spil, så blomstrer medarbejderne op. Så vi er nødt til politisk at komme videre ad den vej," siger Christina Krzyrosiak Hansen med begejstring i stemmen.

Et mylder af ideer

Alle Holbæk Kommunes skoler har indbudt lærere og elever til at komme med ideer til, hvad de friere rammer skal bruges til. Det har udløst stor kreativitet. Alene på skolen i Nørre Jernløse er der kommet 550 ideer og forslag.

Borgmesteren har hørt om en hel del af ønskerne fra skolerne, og hun nævner nogle her:

"En elev ønsker, at man en dag hvert halve år må tage kæledyr med i Absalonskolen i Holbæk. På Nørre Jernløse Skole lægger man op til at lave et helt nyt fag, som bliver en blanding af klassens time og demokratiforståelse. Og en del elever vil gerne have flere udflugter og ekskursioner til blandt lokale virksomheder."

"En elev fra indskolingen foreslår, at man indfører en times lur i skoletiden, hvor nogle kunne sove, andre høre musik eller lave noget roligt. Det interessante er, at han nok mest af alt efterspørger ro."

Generelt er der ifølge borgmesteren kommet mange ønsker om:

Tillidskløft

En hel del af ønskerne til frihedsforsøget er faktisk tiltag, som godt kan lade sig gøre uden at være frikommune på skoleområdet. For eksempel et forslag på en skole om, at den får en kantine.

"Når vi nu får alle de her ideer frem, så er en årsagerne desværre, at normalt så lægger både elever og medarbejdere dæmpere på sig selv, fordi de oplever, at skolerne er topstyrede fra kommunerne og fra Christiansborg. Altså en oplevelse af, at de ikke har ret meget at skulle have sagt."

"En meget vigtig del af frikommuneforsøget bliver at give alle involverede – skoleledere, lærere, pædagoger, elever og forældre – en følelse af, at det her er VORES skole," betoner borgmesteren.

Engagerede medarbejdere

Hun oplever, at selvom optakten til forsøget i Holbæk er faldet sammen med dannelsen af en ny skolestruktur med 11 selvstændige skoler, så har de ansatte engageret sig i forarbejdet.

"Jeg har fået mails fra skoleledere, lærere og pædagoger, der med stort engagement har kvitteret for frihedsforsøget og er kommet med forslag. Modtagelsen har været meget opmuntrende," fortæller hun med glæde i stemmen.

Som følge af den nye skolestruktur i Holbæk, har kommunen slået stillingerne som skoleledere op.

"Vi fik 80 ansøgninger til skoleleder-jobbene. Så mange ville vi ikke have fået før i tiden. Jeg tager det som et udtryk for, at mange gerne vil være ledere på skoler, hvor de har stor frihed til at udfylde deres ambitioner. Jeg mærker i hvert fald, at mange ledere tænker: 'Fedt at kunne bestemme over egen skole!'"

Blot et skuespil?

Christina Krzyrosiak Hansen fortæller om en nylig aha-oplevelse forbundet med forsøget. Sammen med nogle elever og medarbejdere fra skolerne havde hun et videomøde med statsminister Mette Frederiksen (S).

"Mette Frederiksen spurgte, om der var noget som bekymrede dem i forbindelse med frihedsforsøget. Og her lød svaret entydigt: 'Det, vi er mest bekymrede for, er, om I nu mener det med frikommune alvorligt.'"

"Med andre ord: Både personale og elever har så længe oplevet topstyring, regulering og manglende tillid til fagligheden, at de frygter, at det her frihedsforsøg blot er et skuespil," siger borgmesteren.

Ny rolle til politikerne

Hele kommunalbestyrelsen i Holbæk bakker op om forsøget, og det at sætte skolerne fri skal tages meget bogstaveligt, understreger Christina Krzyrosiak Hansen.

"Folkeskolen er mit foretrukne politik-område og virkelig et hjertebarn for mig. Jeg er så optaget af det, at jeg for eksempel satte foden ned og stoppede det, da en skole ville spare en ordning med skolemælk væk."

"Nu her under frihedsforsøget skal jeg lære ikke at blande mig i, hvad skolerne gør og ikke gør. Nogle af dem gør sikkert noget, som jeg politisk er uenig i, men det skal de jo have lov til."

En hel del af de 11 skoler i Holbæk Kommune vil bruge forsøget til at få en kortere skoledag.

"Hvis en skolebestyrelse og medarbejdere på en skole vil have en kortere skoledag, og de har bokset med at finde en god måde at gøre det på, så skal hverken jeg eller andre politikere for den sags skyld begynde at anfægte det, selv om nogle politikere og forældre vil være imod."

"Det her er et forsøg, og ikke alt kommer til at gå godt. Men skolernes frihed skal vi stå vagt om - også på de dårlige dage. Både skoleledere og -bestyrelser skal vide, at jeg har deres ryg."

Tre F'ere i højsædet

Forsøget i Holbæk har fået den samlede betegnelse 'Børnenes Skole', og byrådet er enige om tre bærende værdier: Frihed, fællesskab og faglighed.

Værdierne er ikke bare luftig politikersnak. Under 'Fælleskab' står der for eksempel:

"Eleverne skal opleve større skoleglæde, flere elever skal komme i skole hver dag, og flere skal være en del af det almene fællesskab."

Borgmesteren lægger vægt på, at friheden og engagementet på skolerne forhåbentlig vil give flere børn lyst til at være i skolen og ikke udeblive, fordi skolen er dem imod.

"Jeg vil følge meget med i, hvordan det går med skolevægring på skolerne. Når elever mistrives og derfor ikke kommer i skole, så er det jo et wakeup-call til både forældre og skole. Min påstand er, at hvis vi kan blive til at spotte mistrivsel tidligere, så vil rigtig meget være vundet."

Budskaber til regeringen

Adspurgt om, hvad hendes budskaber er til Mette Frederiksen og undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil (S) her i begyndelsen af forsøget, nævner borgmesteren:

"Regeringen skal være meget varsom med at tage noget, som viser sig at fungere godt på en enkelt skole, og så sige, at ’sådan gør vi også på landsplan’. Der er alt for mange eksempler på, at så går det galt. Det, som fungerer godt på en skole i Svinninge eller Vipperød, fungerer ikke nødvendigvis godt i Holbæk," siger borgmesteren og fortsætter:

"Allerede nu tegner der sig da også et billede af, at vi kommer til at se skolerne gøre noget, der giver stor mening lokalt, men som ikke nødvendigvis kan kopieres. Det kan for eksempel være noget med forbindelsen til de lokale virksomheder eller omlægning af bustider."

I Helsingør har borgmester Benedikte Kiær (K) fået et frikommuneforsøg på dagtilbuds-området. Og Kiær tøver ikke med at bede regeringen om langt større frihed til kommunerne på mange flere områder. Christina Krzyrosiak Hansen vil også slippe kommunerne og medarbejderne mere fri:

"Læren her i Holbæk, i Helsingør og i andre kommuner er, at når vi giver lærere, pædagoger, sosu’ere og medarbejdere som sådan større frihed og ansvar, så løfter de opgaven, vokser og får større arbejdsglæde. Modsat når vi har for meget topstyring, så tager vi initiativet fra dem."

Bliver folkeskolen mere populær?

Mange har spurgt borgmesteren om, hvordan man vil evaluere og konkludere på forsøget. Hvis det står til hende, bliver hovedvægten lagt på de samtaler og møder, der kommer undervejs og til sidst under forsøget. Der er nedsat en følgegruppe.

”Men vi kommer også til at vurdere det her ved blandt at kigge på tallene for blandt andet skolevægring, karakterer og sygdom blandt lærerne."

"Personligt vil jeg være meget optaget af, om folkeskolen bliver mere populær i løbet af de tre år, forsøget varer. Som det er nu, går 30 procent af børnene i Holbæk Kommune i privat- og friskoler. Det er markant over landsgennemsnittet, og det må jo ikke være sådan, at forældre vælger folkeskolen fra, fordi de ikke kan finde en velegnet skole. Tværtimod skal vi have flere til at vælge folkeskolen til," siger borgmesteren.

Holbæk Kommune er ligesom Esbjerg Kommune udpeget til over de næste tre år at gennemføre et frikommuneforsøg på folkeskoleområdet.

Forsøget begynder for alvor her ved skoleårets start.

I Holbæk har man formuleret en række ønsker og planer for forsøget, som man kan læse mere om her på Børnenes Skole.

Kommunalbestyrelsen i Holbæk har vedtaget nogle overordnede retningslinjer og 'hegnspæle' for forsøget. Dem kan man se mere om her.