Folkeskolens elever i udskolingen er blevet markant dårligere til dansk, matematik og naturfag.

Tilbagegangen ses også internationalt, men i Danmark er faldet større end i landene omkring, viser den nye landsdækkende PISA-undersøgelse.

Næsten hver tredje danske elev ligger nu under minimumsniveauet i matematik og læsning, mens det gælder hver fjerde i naturfag.

Udviklingen er gået stærkt siden PISA 2022. Andelen af fagligt svage elever er steget fra 20 til 28 procent i matematik og fra 19,5 til 24,9 procent i naturfag.

Samtidig er andelen af lavt præsterende elever i læsning steget fra 19 procent i 2022 til 29,2 procent i 2025.

I Brøndby tager borgmester Maja Højgaard (S) undersøgelsen med et gran salt.

 "Jeg er selv lidt et brændt barn af en årgang, hvor PISA-undersøgelserne blev brugt til at sammenligne os med kinesere, der var gode til udenadslære. Derfor er jeg også lidt forsigtig med at synes, at PISA-resultatet er det vigtigste i verden," siger hun til NB-Kommune.

PISA-undersøgelsen er landsdækkende. NB-Kommune har samlet tre indikatorer fra kommunerne, som giver et fingerpeg om, hvor godt folkeskolen drives lokalt: