Generelt kalder samfundet på flere uddannede inden for naturfagene. Interessen kan allerede starte for fagene i natur og teknologi-undervisning. Dog mangler mange skoler faglokaler og udstyr, og samtidig har over en tredjedel af lærerne i faget slet ikke kompetencer inden for det.

Sådan lyder det fra Villum Fonden i en pressemeddelelse, som nu giver ti kommuner i alt knap 30 mio. kr. til at både forbedre de fysiske rammer og de faglige kompetencer. Målet er at give eleverne en bedre forståelse for samspillet mellem naturvidenskab, teknologi og samfund, lyder det fra fonden.

”Natur/teknologi-faget har det svært i skolen. Det er ærgerligt, for det er et rigtig vigtigt fag, hvor de yngste børn kan opleve, at naturvidenskab og teknologi er spændende og vedkommende for deres hverdag," siger programdirektør Agi Csonka.

15.000 elever får glæde

Sønderborg er blandt kommunerne, som modtager midler fra fonden. Her vil man på kommunens fire mindste skoler fokusere på at udvikle inspirerende læringsmiljøer, indkøbe tidssvarende udstyr og støtte lærerne med et fælles naturfagligt kompetenceløft, i tæt i samarbejde med Vidensby Sønderborg og UC Syd, lyder det.

De øvrige ni bevillinger er gået til kommunerne Hvidovre, Ringsted, Syddjurs, Hedensted, Aalborg, Kolding, Greve, Morsø og Randers.

Hvidovre Kommunes andel på godt 4,1 millioner kroner bruges på at etablere mere moderne natur/teknik-lokaler på tre af kommunens skoler.

"Med den fælles budgetaftale i kommunalbestyrelsen investerer vi markant i vores skoler over de kommende år. Støtten fra Villum Fonden giver os en fantastisk mulighed for at styrke undervisningen i natur/teknik, hvilket er særlig vigtigt i en kommune som vores, hvor mange elever vælger erhvervsuddannelser, og hvor vi har et rigt erhvervsliv med spændende jobmuligheder," siger Hvidovre-borgmester Anders Wolf Andresen (SF) i en pressemeddelelse.

I alt vil over 15.000 elever og 300 natur/teknologi-undervisere få glæde af midlerne.

Læs nærmere om, hvordan kommunerne vil bruge midlerne her.