Regeringen skal have ros for at udvise modet til at nytænke ungdomsuddannelserne og investere i bedre uddannelser for lærere, pædagoger, socialrådgivere og sygeplejersker.

Sådan lyder reaktionen fra Thomas Gyldal Petersen (S), der er formand for KL’s Børne- og Undervisningsudvalg, efter regeringen tirsdag præsenterede sit bud på reformer af ungdomsuddannelserne og de professions- og erhvervsrettede videregående uddannelser, der leverer masser af medarbejdere til de kommunale velfærdsområder.

"Det er godt, at regeringen tør at tage fat om problemerne og udfordre status quo her. For hvis ikke vi gør det mere attraktivt at søge ind på velfærdsuddannelserne og får indrettet vores ungdomsuddannelser mere efter de unge og faldende ungdomsårgange, er det selve fundamentet under vores samfundsmodel, der er på spil," siger han i en pressemeddelelse og roser idéen med den nye studieretning epx, der peger de unge i retning mod professions- eller erhvervsuddannelser.

"I dag tvinger vi for mange unge til at træffe store valg meget tidligt i livet. På epx kan de få større kendskab til velfærdsfagene, mere tid til at overveje deres beslutninger og blive en del af et attraktivt studiemiljø. Og så er der fokus på, at vores ungdomsuddannelser skal være alle steder i landet. Det er godt tænkt," siger Thomas Gyldal Petersen.

Samtidig anbefaler KL, at det almene gymnasium også bør gøre mere for at pege ind mod velfærdsuddannelserne. Det kan for eksempel ske ved at oprette velfærdslinjer på stx og gøre det muligt at vælge fag som pædagogik, foreslår KL.

Væk med 10. klasse

Thomas Gyldal Petersen understreger, at det er vigtigt at sikre, at de elever, der i dag gør brug af 10. klasse, også bliver fanget op af de nye tilbud.

"Vi vil meget gerne i dialog med regeringen om, hvordan vi så håndterer de mange forskellige unge, der i dag går i 10. klasse, og hvor kommunerne stadig har en rolle at spille. Der er brug for tilbud til de både ressourcestærke unge, som f.eks. fortryder et efterskoleophold, og de udfordrede unge i denne aldersgruppe," siger han.

Vigtigt med styrkede professionsuddannelser

Ikke kun de gymnasiale uddannelser skal reformeres med regeringens udspil. Regeringen lægger bl.a. også op til at investere i et kvalitetsløft af professionsuddannelserne. Det møder opbakning hos Thomas Gyldal Petersen.

”Hvis flere skal have lyst til at blive pædagog eller sygeplejerske, er der brug for at styrke netop de uddannelser. Kommunerne har igennem mange år efterspurgt en styrkelse af særligt pædagoguddannelsen, så det er vigtigt, at det arbejde sættes i gang hurtigst muligt. Det er her og nu, at velfærdssamfundet mangler dygtige hænder og hoveder,” siger Thomas Gyldal Petersen.

Samtidig opfordrer han regeringen og forligspartierne til at tage højde for finansieringen af alle dele af uddannelsesopgaven, herunder kommunernes praktikopgave, når de sætter sig til forhandlingsbordet.