Havformidlingsprojektet 'Hovedet i Havet', Aarhus Universitet, har gennem de sidste fire år haft en vision om, at få havet på skoleskemaet i den danske grundskole.

Det er i høj grad lykkedes, viser en evaluering af projekt Hovedet i Havet, som Naturfagenes Evaluerings- og Udviklingscenter (NEUC) netop har frigivet.

Mere end 80% af lærerne peger på, at de både har fået ny viden om havet, kommer til at undervise mere om havet og at deres elever har fået et højt fagligt udbytte efter et forløb med projekt Hovedet i Havet.

60% af lærerne vurderer også, at de efter besøg fra Hovedet i Havet, selv kan gennemføre tilsvarende undervisning. Målet med projektet var i høj grad, at forankre viden og aktiviteter naturfagslærerene i landets grundskoler.

På det kommunale og organisatoriske niveau, fremhæver evalueringen, at projekt Hovedet i Havet flere steder har været med til at løfte en kommunalpolitisk dagsorden ligesom projektet har bidraget til et øget samarbejde på tværs af kommunegrænser og mellem organisationer ift. at få havet på dagsordenen.

Læs hele evalueringen her.

jornns