Som en del af regeringens velfærdsaftale blev skolerne i Esbjerg Kommune sidste år sat fri fra regler, rammer og bureaukrati. Nu, efter et år, er det tid til at evaluere på, hvordan forsøget er gået. I den forbindelse er Esbjerg Kommune kommet frem til den beslutning, at det kun er børn og forældre fra klassetrinet 6-10., der skal besvare spørgeskemaundersøgelsen, der giver indblik i tilfredsheden med forvaltningen af friheden på de enkelte skoler.

Undersøgelsen møder nu alvorlig kritik, fordi flere forældre føler sig overset og svigtet, idet de ikke får mulighed for at give deres vurdering af frihedsforsøget. Det skriver JydskeVestkysten.

En af dem er tidligere byrådsmedlem Michael Harbøll (S), der langer kraftigt ud efter kommunens måde at håndtere frihedsforsøget på.

"Jeg synes, det er underligt, useriøst og ikke mindst udemokratisk, at man kun spørger halvdelen af forældrene. Hvorfor skal vi skæres væk? Jeg forstår det virkelig ikke. Frihedsforsøget har også haft stor betydning for elever i indskolingen og på mellemtrinet."

"Min egen datter er for eksempel træt af de kortere skoledage, fordi hun skal lave lektier herhjemme. Det er en lille ting, men det virker hamrende forkert, at man ikke i det mindste hører alle. Hvad kan man så bruge undersøgelsen til," spørger Michael Harbøll i JydskeVestkystens artikel.

Michael Harbøll er ikke alene om at føle sig frustration over at blive holdt udenfor. På Facebook luftede den utilfredse forælder sin holdning og kritiserede den i hans øjne mangelfulde undersøgelse. Og her stod det hurtigt klart, at han ikke er alene om at være utilfreds. Flere forældre giver udtryk for deres frustration over at blive holdt udenfor af Esbjerg Kommune.

Beklager kommunikationen til forældre

Skolechef Morten Mærsk Schmidt forsikrer, at alle forældres mening har betydning for kommunen, og han beklager, hvis man ikke har kommunikeret undersøgelsen hensigtsmæssigt ud. Men han afviser, at processen har været udemokratisk.

"Vi har vurderet, at det for mange børn i 0.-5. klasse vil være svært at forholde sig til spørgsmålene, herunder at sammenligne dette års skole med skolen de foregående år. Samtidig har vi af dataindsamlings-hensigtsmæssige årsager ønsket et direkte sammenligningsgrundlag mellem gruppen af elever og gruppen af forældre."

"Den vurdering og det ønske betyder tilsammen, at det kun er eleverne i 6.-10. klasse og deres forældre, der har fået det skriftlige spørgeskema," siger han til JydskeVestkysten.

Men den køber Michael Harbøll dog ikke. Han mener, at man risikerer at komme frem til en forkert konklusion af det første år med frihedsforsøget, når man skærer halvdelen af forældregruppen fra.

Og så mener han, at det er en fejltolkning, at de yngste elever ikke kan have en holdning til en ændret skolehverdag, som de skal være i fem dage om ugen.