Skive Kommunes daginstitutioner er i øjeblikket i gang med et nyt projekt, LæseLeg, der skal understøtte den tidlige udvikling af de yngste børns sprog.

Projektet handler om at involvere børnenes aktivitet i læsningen gennem historiefortælling, dialog, lege og kreative aktiviteter - i modsætning til at børnene udelukkende lytter passivt til oplæsning fra pædagoger.

Projektet skal være med til at hjælpe børnenes kommunikative evner på vej og støtte dem i at indgå i fællesskaber.

"LæseLeg højner helt klart kvaliteten af sprogarbejdet, fordi der skabes viden og bevidsthed om, hvordan man kan arbejde med sprogstimulering," fortæller tale-hørekonsulent, Mette Sejbjerg Andersen i en meddelelse fra kommunen.

Skive Kommune har allerede fået de første tilbagemeldinger fra dagplejere, og resultaterne ser lovende ud. En af dagplejerne fortæller blandt andet, at børnene er meget opmærksomme og interesserede og har fuldstændig styr på rutinerne omkring LæseLeg.

LæseLeg varer 22 uger og efterfølgende skal kommunes resultater og erfaringer indgå i den samlede evaluering af LæseLeg, som TrygFondens Børneforskningscenter står bag.

nannakk