Det er en god idé at lære af de erfaringer, folkeskolen har gjort sig under coronakrisen, hvor halverede klasser, flere lærere og hjemmeundervisning har været en del af hverdagen.
Det siger Anders Bondo Christensen, der er formand for Danmarks Lærerforening.
Han tvivler dog på, at de konkrete overvejelser om, at nogle elever skal arbejde mere hjemme, kan fortsætte efter coronakrisen, som børne- og undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil (S) lægger op til.
– Hvis vi skal tale kvalitet i undervisningen, har det her vist, at også lærer-elev-relationen er helt afgørende. For der hvor eleven for alvor lærer noget, er i den sociale relation med sine kammerater og læreren.
– Det kan være hensigtsmæssigt nok i en periode, hvor vi stadig har nogle særregler for skolen på grund af den situation, samfundet er i. Men fremadrettet vil den form for fjernundervisning aldrig kunne erstatte den gode undervisning oppe i klasselokalet, siger han.
/ritzau/
